首页> 中文期刊> 《中国校外教育:中旬》 >谈在数学教学中如何渗透数学思想方法

谈在数学教学中如何渗透数学思想方法

         

摘要

数学教师不仅需要通过数学课堂给学生讲授数学知识以及相关原理,更为重要的教学内容是向学生渗透数学思想。然而学科思想渗透的难度高于知识讲授的难度,尤其是对于理解能力并不成熟的小学生来说,这项教学任务的难度更高。对数学思想的渗透方法进行分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号