关于小学数学教学回归生活本位的尝试

摘要

在教育快速发展的今天,小学数学教学得到了教育界的高度关注,数学教学不能仅仅通过传统的手段来开展,而是要采取一些创新性的教学模式。在开展小学数学教学过程中,教师需要在回归生活本位方面做出尝试,优化当前的教学体系,让小学生积极地将知识与生活实际联合起来,这样才能实现"学以致用"的目的。