浅谈小学高年级语文阅读教学中的读写结合

摘要

语文学科是学生开展各科学习的基础,在小学语文教学中,阅读教学亦是语文学科学习的中心环节,尤其是学生到了中高年级,阅读量不断增加,对学生的语文阅读能力有了更高的要求,且阅读可以提高学生的习作能力。在小学高年级,如果将阅读教学和写作教学结合,以读促写、以写促读,则更能提高学生的语言表能力和读写能力,从而提高学生的综合语文素养。