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周春燕;
安徽省淮南市淮师附小广弘城校区;
绘本; 读写能力; 途径;
机译:浅论小学语文教学中如何培养学生听说读写能力
机译:高中图书馆的嵌入式图书馆管理制度,旨在培养学生的参与式读写能力和个人学习环境
机译:独立于读写能力的认知评估:评估低读写能力的成年人的轻度认知障碍
机译:具有增强的读写能力的0.3V 15.6MHz 7T SRAM
机译:“读书就是力量!”实践中的批判性读写能力:一项形成性实验,使用批判性读写能力解决五年级学生的性别不平等问题。
机译:学习读写:儿童对读写能力的叙述学习读写:儿童对读写能力的口述故事
机译:阅读美国的读写能力
机译:相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
机译:提供实时增强的课堂学习环境以促进基本读写能力的系统
机译:旨在提高读写能力的英语单词解码多媒体文件的创建系统
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