首页> 中文期刊> 《中国校外教育（理论）》 >浅谈《高等数学》考核方式对学生学习行为的影响

浅谈《高等数学》考核方式对学生学习行为的影响

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

本文就《高等数学》考核的两种方式进行了介绍,对存在的弊端进行了分析,提出了改进考核方式的建议,并将该考核方式对学生学习行为的影响进行了探讨和实践.用实施后产生的效果阐述了注重平时的考核对学生学习积极性、知识应用能力方面及行为习惯的影响.

著录项

来源
《中国校外教育（理论）》 |2011年第z1期|767-767|共1页
作者
焦云航;
展开▼
作者单位

无锡城市职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
考核方式; 高等数学; 学习行为;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈《高等数学》考核方式对学生学习行为的影响 [J] . 焦云航 . 中国校外教育（理论） . 2011,第011期
2. 浅谈高职院校高等数学考核方式的改革 [J] . 王丰胜 ,李秀美 ,李洪岩 . 湖北函授大学学报 . 2012,第005期
3. 浅谈智慧学习环境对创新学生学习行为的影响 [J] . 张学刚 ,李倩雯 ,陈晓妮 . 科技与创新 . 2021,第009期
4. 浅谈智慧学习环境对创新学生学习行为的影响 [J] . 张学刚 ,李倩雯 ,陈晓妮 . 微计算机信息 . 2021,第009期
5. 浅谈教师点拨对学生学习行为的影响 [J] . 孙惠芬 . 科学大众（科学教育） . 2019,第002期
6. 《高等数学》课程考核方式及阅卷方式改革的探讨和研究 [C] . 夏国坤 ,刘寅立 . 2016天津科技大学教学研讨会 . 2017
7. 中小学学生学习行为研究--旨在改进学生生活与发展状态的学习行为分析 [A] . 向葵花 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号