“编、导、演”在物流专业教学中的应用与研究

摘要

本文分析了“编、导、演”对于专业教学的意义,结合物流专业教学的实践过程,详细阐述了在教学过程中“编、导、演”的应用方法,最后对如何提高“编、导、演”的教学效果进行了分析,从而为物流专业教学方式的改革提出了一个新的思路.