试论日语文化负迁移对汉语习得的影响——日本留学生汉语助词“了”的误用研究

摘要

日本留学生要想学好汉语,首先要从根深蒂固的日语思维模式中解脱出来,改变先入为主的思维方式,在充分考虑了所处的语言环境及背景的基础上,灵活运用汉语助词“了”.本文主要围绕助词“了”的用法与功能以及日本留学生在助词“了”使用上的误用原因进行探讨与研究.