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高中数学新课程实施之我见

         

摘要

高中数学课程改革是在剖析我国数学教育发展的历史与现状的基础上,综合世界各国课程改革的成果,进行有益的探索。高中数学课程改革力求减轻学生负担、提高学习兴趣、改善教学方式,但在改革实施初步阶段,总感到受传统教学观念的影响,教师对高中数学新课程标准的理解还不到位,难免存在许多问题与不足。因此,如何落实新课标,怎样根据教学中的问题进行反思与调整,是摆在我们面前的重要课题。下面结合自己对新课程的理解,谈几点粗浅的认识,以便教师在教学实践中借鉴与参考。

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