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张玉霞;
吉林省通化市东昌区佟江小学;
教育案例; 学生; 故事; 教育工作者; 班主任; 引导; 教师;
机译:家庭和护士对“一个问题”的回答:对临床实践,教育和家庭护理研究的反思。
机译:音乐之声:将医学生转变为反思型从业者
机译:学习活动中的产生价值:在教育学院的公民和角色教育课中与反思实践集成讲故事实践
机译:相交的故事:语言老师教育中的文化反思,数字叙事和个人叙事
机译:反思性僵尸:对医学教育反思的概念框架提出质疑
机译:思考一个问题的主题报告教育基础知识:反思和实践关于儿童体育的体育运动:反思和经验
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:反思性教育:一种与目标或主观数据关联的自动交付教育材料的方法
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