小学科学教育教学中学生学习兴趣的培养

摘要

《小学科学课程标准》指出:教师要用心呵护学生的好奇心,激发学生对科学学科的学习兴趣。只有培养了学生学习科学的兴趣,才能增强其参加科学探究活动的积极性,真正提高小学科学教学质量。学生的学习兴趣是对知识渴求的愿望,是一种想要获取事物信息、渴望遇见未知的内在驱动。学生学习兴趣的养成是学生发现问题、分析问题、解决问题的重要前提,有利于开发学生的智力,培养其创新能力。