首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >“六步”推进,打造自主学习的高效历史课堂

“六步”推进,打造自主学习的高效历史课堂

         

摘要

课堂既是学生接受知识的地方,又是提高综合素质的地方,更是学生生命成长的所在,如何培养学生自主学习的能力和习惯是提高教育教学质量的必由之路,同样为学生终身学习奠定基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号