首页> 中文期刊>中国校外教育（基教版） >建筑课程教学中思政教育渗透途径研究

建筑课程教学中思政教育渗透途径研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

建筑课程教学中渗透思政教育,符合新型人才培养需求,要充分运用思政教育对于人才的指导作用,就需要将思政教育与专业课相结合.基于建筑课程分析二者的渗透途径.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》|2020年第8期|53-54|共2页
作者
管清文;
展开▼
作者单位

山东省烟台城乡建设学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
建筑课程; 思政教育; 渗透途径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于翻转课堂的"建筑构造"课程思政教育渗透途径研究 [J] . 许博文 . 科教导刊 . 2019,第010期
2. 大学英语课程教学中课程思政教育的渗透与融合研究 [J] . 程帅 . 新一代：理论版 . 2020,第024期
3. 建筑制图课程思政教育渗透的方法与途径 [J] . 刘建村 . 花炮科技与市场 . 2020,第002期
4. 新文科背景下大学英语课堂教学中课程思政教育渗透的策略研究 [J] . 杨丽莉 . 英语广场 . 2021,第006期
5. 大学英语课堂教学中课程思政教育的渗透策略 [J] . 袁晓玲 . 湖北函授大学学报 . 2020,第008期
6. 在设计教学中融入管理的思想——在艺术设计本科教学中渗透设计管理理念的课程改革初探 [C] . Fan Xijia ,范希嘉 . 2011清华-DMI国际设计管理大会 . 2011
7. 高中化学教学中渗透环境教育的途径研究——以“人教版必修”为例 [A] . 张媛婷 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号