探讨循环日记能提高小学生的写作水平

摘要

如何在小学语文教学中提高学生的写作水平,提高小学生的写作能力,让他们用自己的笔记录自己生活中所见到的趣事,记录自己生活中的所思所想,并能用自己的写作技巧,给自己的亲朋好友书写简单的书信,以增加与亲人之间的亲情,提高与朋友之间分离后的相思之情。循环日记,给孩子创造一个敢于说话的空间,一种想要说话的欲望,让他们学会用自己的语言表达自己的心声,让他们去主动创造无穷的奇迹,最终也会带来无尽的希望。循环日记,让学生们尽情发挥,自由驰骋,迅速提高了学生写作的兴趣,让学生们主动参入其中,也提高了学生的写作水平和写作能力,也提高了小学生的语文课堂效率,也提高了小学语文教学成绩。