基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用分析

摘要

阅读教学是小学语文教学的重点内容,阅读可拓展学生的知识面,丰富自身的知识储备。在小学语文阅读教学中,教师采用读写结合教学方式进行阅读教学,可以加深学生对文本的理解,有效提高学生的阅读质量,进而提升教学效果。