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混合式教学在高校学校英语听力课堂教学中的运用分析

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摘要

研究高校学校英语听力教学应用混合式教学的主要策略具有十分重要的意义.从当前混合式教学的概况出发,对高校学校英语听力教学应用混合式教学的主要策略进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地进行英语听力教学.

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来源
《中国校外教育》 |2019年第33期|122-122|共2页
作者
杨立梅;
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作者单位

大连东软信息学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
高校学校; 听力课程; 英语教学; 混合式教学;

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