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士官职业技术教育实践教学考核现状及对策研究

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以大专士官班学员为研究对象,梳理实践教学考核的现实意义,分析了士官职业技术教育实践教学考核的现状及存在问题,综合目前不同院校通行做法和经验,探索自考、联考、职业技能鉴定以及比武竞赛相融合的考核模式,对保证实践教学质量、培养军事装备管理专业应用型人才具有重要意义.

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来源
《中国校外教育》 |2019年第33期|54-55|共2页
作者
李卫宁; 杨占录; 徐杭田;
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作者单位

海军潜艇学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育 ;
关键词
职业技术教育; 实践教学; 考核; 士官;

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