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基于微课的小学语文翻转课堂探究

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摘要

伴随着国内教育改革进程的不断深化,当前我国的小学语文教学水平得到了显著提高.但是在具体的教学过程当中,传统的小学语文教学模式已经无法满足当前的教学需求.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2019年第4期|139-140|共2页
作者
马爱云;
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作者单位

甘肃省金昌市永昌县河西堡第一小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 翻转课堂; 微课;

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