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主题背景下的自主性活动探索

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摘要

在学习活动中教师既要为幼儿提供在主题活动中对热点问题的探索空间,又要支持幼儿在主题背景下自主地表达与表现,还要引导幼儿通过与材料的互动解决一些有关认知方面的问题.在实践中做了一些探索.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2019年第1期|151159|共2页
作者
何妙玲;
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作者单位

广州市荔湾区广雅幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
主题背景; 自主性活动; 幼儿;

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