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学习经典,滋养身心——结合国学声律启蒙做好儿童口才培训课

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摘要

结合国学启蒙对做好儿童口才培训的重要意义展开分析,并针对当前国学教育与儿童口才培训的问题和产生原因提出提升口才技能的同时学习经典、滋养身心的具体措施,促进儿童口才培训水平的提高.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》|2019年第1期|6-7|共2页
作者
滕佳;
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作者单位

黑龙江省妇女儿童发展中心;

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正文语种 chi
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关键词
国学经典; 声律启蒙; 儿童口才培训; 蒙学;

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