中等职业学校人文教育存在的问题分析——以襄阳市护士学校为例

摘要

中等职业教育作为培养"在第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才"已经成为教育战线重要的一个环节,但从其目前的就业表现来看,中职生人文素养的缺乏,已严重制约了其职业发展。以襄阳市护士学校为例,通过对调查问卷的分析揭示中等职业学校人文教育存在的问题。