语文教学中要关注“读”的训练

摘要

一、教师有明确的要求让学生读对于读书，不能为读而读。学生读了半天，却不知为了什么。不管是读整篇课文，还是读一段话，甚至只有一小句，教师都要让学生明白：为什么要读？怎样读？读了要解决什么问题？如对于小学生来说，