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汤谢红;
浙江省临海市回浦中学;
体裁教学法; 高中英语; 阅读; 应用;
机译:使用“阅读学习”(R2L)教学法向香港非华语学生教授讨论体裁
机译:学习写作,阅读学习:悉尼学校的体裁,知识和教学法
机译:将书面反馈理论化为悉尼学校体裁教学法中的中介工具:着重于ZPD和脚手架
机译:互动式教学法在大学英语阅读教学中的应用
机译:在奥古斯塔(Augusta)中电影影像的教学法应用阅读托马斯(Thomas)的钢琴作品
机译:卫生专业教育中的非殖民化:对通过超越性教学法进行教学的思考
机译:阅读理解,体裁知识和意义建构。 (体裁及其在10-18岁年龄段儿童阅读理解和意义建构中的作用)=阅读理解,体裁和意义建构
机译:添加到阅览室阅读软件下载与<<应用扩散法测定钠冷却液中熔融铅的应用>>相似的文献
机译:通过使用歌曲中的球的实时测量来执行自适应节拍循环的方法和设备,可以轻松地将节拍循环应用于各种曲风,而无需体裁
机译:TICKTOC WORLWIDE软件应用程序功能:•TICKTOC WORLDWIDE将使用集成在TICKTOC驱动程序和乘客应用程序中的独特扫描和条形码功能,从而实现无现金交易。在TICKTOC WORLDWIDE注册时,乘客将收到条形码。驱动程序应用程序将具有条形码阅读器。 •集成在乘客应用程序中的“稍后预订”功能允许乘客进行时间预订。 •旅客应用程序允许需要出租车或租车服务的客户根据特定客户需求预订出租车或租车。
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
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