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浅谈提高小学生习作能力的途径

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习作能力是衡量小学生综合素质的重要方面,习作教学贯穿于小学语文进行的始终.从激发学生习作兴趣、进行口头表达练习、加强课内外阅读、进行习作综合修改等方面,对提高小学生习作能力的途径进行简要阐述.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2011年第10期|50-50|共1页
作者
张维标;
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作者单位

江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
习作能力; 激发兴趣; 口头表达; 阅读练习; 综合修改;

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