器乐教学中学生“音乐耳朵”培养浅谈

摘要

音乐是听觉艺术,它的首要特征是“听”,学生若没有“音乐耳朵”,再美的音乐也显得毫无意义.因此,要使学生真正喜欢音乐课,音乐教学必须遵循听觉艺术的感受感知规律,运用多样的听觉方法,开拓多种听觉渠道,让学生在聆听音乐、感知音乐的过程中学习音乐.因此,通过器乐教学,以学生发展为本,培养学生有“音乐耳朵”,让学生感悟、理解、体验、创造和喜欢音乐,提高学生的音乐素质和音乐审美能力,是音乐课堂教学的目标.