在初中数学教学中如何构建情境教学

摘要

从数学课堂应用情境教学要注意其有效性；利用原有旧知识与新知识的联系入手创设问题情境；创设活动性问题情境，培养动手操作能力；出示实物或教具，创设问题情境；利用数学课堂情境教学，教师的课堂提问必须要有针对性五个方面，对初中数学教学中如何构建情景教学进行了阐述。