首页> 中文期刊>中国校外教育:上旬 >浅议高中英语学困生的转化

浅议高中英语学困生的转化

     

摘要

在英语教学中,我们发现总有一部分学生不能很好地完成规定的学习任务,这就是我们所说的“英语学困生”。通过对学困生成因的分析,以求找出个体差异的原因以及对策,从而解决学困生的转化问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号