浅谈农村中小学课程改革中存在的问题与解决方法

摘要

农村中小学新课程教学改革已进行了多年,人们进行了不少的探索和实验,取得了巨大的成效,但在课堂教学改革中也存在着不少偏差和失误。本文主要是分析形成这些问题的主观原因和客观原因,研究解决这些问题的方法和对策,给正在进行新课程改革的农村中小学教师提供有益的借鉴,少走弯路,促进农村中小学新课程教学改革由肤浅走向深入。