探究初中语文竞赛教学法的可行性

摘要

初中语文教学不仅向学生传授，必要的语文知识，而且致力于培养学生的语文意识，对于生活中的各类事物，能够从语文角度进行解释，以逐步锻炼学生的表达能力、语言组织技巧。而现阶段初中语文教学过于机械化，“教师讲解”，“学生听、记笔记、背课文”传统教学模式已经背离了初中语文教学的初衷，对此，试探究竟赛教学法在初中语文教学过程中应用的可行性，根据实际情况实施竞赛教学法，以改善目前教学质量。