基于本色语文观的高中阅读教学探索

摘要

随着新课程标准改革的不断深化与推广,语文阅读教学也在褪尽铅华回归本真,本色语文观高中阅读教学正是以文本内容为核心,用基本的语文教学手段进行相应的语文教学,从而培养学生的语文阅读能力及语文素养。以本色语文观对于高中阅读教学的重要意义为着手点,具体阐述应该如何在基于本色语文观上来进行高中阅读任务这一重要课题,从而提出可行的改进建议。