强化语文阅读教学,提高学生阅读能力

摘要

人常说＂读书百遍,其意自现。＂这里的＂读书＂与我们小学语文教学中的阅读教学紧密相连。阅读教学首要任务在于：依据学科自身的特点和学生学习语文的心理特征,从各个不同的角度,想方设法引导学生学习语文的愿望和动机,这是获取语文教学高质量效果的决定因素。