试论魅力情境与高效课堂

摘要

为达到新课程标准的要求，教师要遵从现实性、目的性、有效性的原则，为小学数学课堂注入更多的元素，打造魅力数学课堂，提高课堂教学效率。这样，才能保证教学活动的顺利开展，促进学生数学能力的提高。