退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周井尧; 周玲英;
浙江省江山市第二中学;
家庭教育; 学校教育; 理解尊重;
机译:有或没有家庭后果的日常行为报告卡:改善低收入,多动症的非洲裔美国儿童的课堂行为
机译:比较韩国和美国学龄前儿童的叙事,课堂书本环境和教师对扫盲实践的态度
机译:男性幼儿教师解决了课堂困境:道德推理模型中的课堂,家庭,社区和文化
机译:关于育儿和附近的课堂家庭的课堂家庭的调查(第2部分):儿童家庭支出的空间
机译:检查教师的知识,信心以及课堂管理和教学策略的使用:书本研究。
机译:在城市高中生审查家庭独立纪恋和课堂中造成课堂中的协会
机译:使用大书本媒体来提高学习英语的SD学生的评价表针对SDN学生的课堂行动研究:2014/2015学年万隆市Sukajadi街道
机译:发现没有重大影响/没有可行的替代方案:佛罗里达州麦克迪尔空军基地军事家庭住房私有化的环境评估。
机译:课堂轮盘的发音。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:书本或书本。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:书本创建系统,书本创建方法,书本创建板,书本,打印纸,封面页,书本创建封面,书本封面表,配有音乐的图像记录媒体创建系统以及配有音乐的图像记录
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。