家庭是和谐教育的重要课堂——加强进城务工子女学生家庭教育指导的德育课实践研究

摘要

由于流动人口流动性大，子女的家庭环境、文化资源、学习时间等呈现处境性的弱势，造成流动学生一些比较突出的教育问题。如果不及时解决好这些问题，将来可能带来一系列的社会问题。上海市长宁区淞虹路小学开设了“进城务工子女家长学校”，通过举办“家长咨询活动”、开展“学习型家庭创建活动”、定期举办“家长开放日”和“家校迎新活动”等各项特色活动，希望转变家长教育观念，为学校的可持续发展奠定基础，实现学校教育和家庭教育的和谐、同步与一致。