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小学古诗文本解读策略

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古诗作为小学语文教学的重要组成内容,对于小学生文学素养的培养具有极其重要的意义. 教师对古诗文本的解读能有效提高语文教学效率,主要就小学古诗文本的解读策略进行论述,旨在提升小学古诗教学的质量.

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来源
《中国校外教育（美术）》|2015年第z1期|805|共1页
作者
王洋; 杨文香;
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作者单位

河南省南阳市方城县杨集乡戴庄小学;

河南省南阳市方城县古庄店乡核桃园小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 古诗文本; 解读;
入库时间 2023-07-24 19:28:15

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