对外汉语课堂词汇运用的训练技巧初探

摘要

为弥补现行教材较少关注词语用法训练的缺憾,强调对外汉语教师在课堂教学过程中要充分注重词语的应用表达练习,并提供词汇运用训练的一些技巧以供借鉴。