浅析民办艺术类院校专业基础课程考核方式的再审

摘要

近年来,随着我国现代教育体制改革的不断深入,学生的学业考核工作也逐渐步入正轨。学业的考核是对教师教学质量有效性的检测与评估,也是对学生学习效果的检查。在高校的学业考核中,尤其是专业基础理论课程,主要采用的是闭卷考核方式。但是,教育的对象是不同性质的群体,所以,应对学业考核的方式进行相应的改造与完善。