试论在美术教育活动中培养幼儿的创造力

摘要

在幼儿时期,是创造力发展最为迅速、最为自由的阶段,也是儿童教育中最具有创造力的发展阶段,因此,我们应当把握幼儿素质发展的关键时期.通过美术活动,培养幼儿的思维创造能力与创新意识,充分发挥幼儿教育的价值.