应然·实然·适然:我国高校辅导员角色的三维考量

摘要

随着我国素质教育的改革,世界多元化的发展对新型人才的要求越来越高,对于高校辅导员来说,随着时代的发展,也面临越来越多的困难和挑战。辅导员队伍的良性发展,可以有效地培养社会主义接班人,可以推动高校的稳定发展,可以推动教育事业的进步,可以提高大学生积极健康的思想道德素质。因此,文章主要介绍我国高校辅导员角色的扮演,以及对高校辅导员角色进行三维考量与准确的定义。