首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >从音乐心理学视角浅析想象和联想在声乐实践中的作用

从音乐心理学视角浅析想象和联想在声乐实践中的作用

         

摘要

近些年来随着社会对音乐教学工作重视程度的逐渐提升,要求教师在音乐教学中注重从音乐心理学出发,充分发挥想象和联想在声乐实践中的作用,保证学生能深刻理解音乐作品的思想以及内涵,这对提升学生的音乐鉴赏能力以及演奏技巧都有着重要帮助,同时在文化渗透中还可以有效提升学生的文化素养,促进学生实现全面提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号