中职数学教学中的反思性教学探讨

摘要

反思是对行为、思维、心理活动的认识。对于教师而言,反思性教学是一种有益的辅助教学工具,能有机结合教学目的与教学主体,促进实际教学问题的解决。在中职数学教学中,涉及很多抽象、枯燥的数字,若教师仍采取传统教学方法,不反思自身的教学,将难以提高数学课堂教学质量,提高学生学习兴趣。因此教师需要时刻提醒自己,开展反思性教学,不断改变教学观念,创新教学方法,提高教学效果,提高教研能力。本文将从五个方面探讨中职数学教学中的反思性教学。