基于项目学习的高三复习课教学设计--以免疫调节为例

摘要

一、教材及学情分析《免疫调节》是人教版高中生物学必修三《稳态与环境》专题第二章第4节的内容,包括免疫系统的组成、防卫功能、监控和清除功能及免疫学应用四部分,其中免疫系统的防卫功能是本节内容的学习重难点。免疫调节是维持内环境稳态的重要机制之一,学生对免疫调节的基本过程比较熟悉,但在新情境中解决具体问题的能力较弱。因此以新冠肺炎疫情作为学习背景,学生可以联系社会热点阐释人体免疫系统在稳态调节中的重要作用,从而搭建知识间的纵横联系。