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提高中职学生数学解题能力的策略

         

摘要

cqvip:相比于其他学科,数学是一门逻辑性较强且涉及范围较广的学科。对于部分中职学生而言,在初中阶段数学成绩并不理想,进入中职学校后又将大部分时间放在专业课上,对数学更是有所忽视。此外,部分中职学校的数学教师依然坚持传统的教学方法,导致学生的学习积极性大打折扣,很多是被动地学习数学,更别说数学解题能力的提高了。其实,数学解题能力就是解决问题的能力之一,有助于其他学科的学习,因此,教师可以从以下几个方面解决.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2021年第4期|60|共1页
  • 作者

    王新花;

  • 作者单位

    山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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