思维导图在初中语文作文教学中的应用

摘要

cqvip:作文写作能力在一定程度上反映了学生自身的语文素养,从某种角度来说,语文教学工作的开展都是为了促使学生作文写作水平能够得到提升。但是,从当前初中语文写作教学情况来看,教学效果并不尽如人意,故此,我们可以借助思维导图来加以改善,可以在提高学生自身写作水平上起积极作用。一、思维导图简介思维导图是一种思维工具,将其应用于教学中不仅应用方法非常简单,而且还能够产生良好的教学效果。思维导图通过文字和图形对某一主题进行分析.