核心素养价值取向的小学科学教学模式研究

摘要

cqvip:一、当前发展阶段下,小学科学教学中存在的问题随着社会的不断发展与科学技术的进步,当前社会需要创新型、复合型人才,传统教育模式逐渐无法满足时代不断发展的需求。当前在小学科学教学中,需要注重对小学生能力全面的培养,满足时代对人才的需要。1.缺乏对于科学的探索精神。在小学课程中,科学这门课程包括多项内容,通过该项课程的学习,能够有效激发学生自身的思维潜能,并对周边产生的科学现象有深入的了解。