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利用思维导图 培养学生英语复习能力

             

摘要

思维导图是一种简便易行的思维工具,对于训练学生的学习能力和思维方式具有突出效果,在各种课程的教学实践中得到了广泛应用。在小学英语复习时,老师可以通过带领学生绘制思维导图的方式,引导学生梳理英语知识,帮助学生发现英语知识点之间的联系,不断完美自身的英语知识网络,培养良好的思维习惯,提升学生的英语学习能力,掌握复习英语的方法,学会高效复习英语。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2019年第4期|14|共1页
  • 作者

    陈香香;

  • 作者单位

    江苏省南通市如东县新店镇利群小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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