谈高中班主任的德育工作

摘要

在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,高中班主任德育工作的情况引起了国家教育部门的高度重视。新课改政策的提出为高中班主任工作发展带来了新的发展契机,同时也带来了一些挑战。班主任是班级管理的核心,也是班级凝聚力的象征。高中阶段的班主任应该根据新课改的内容更好地开展德育工作,从而提高班级管理的效率。本文就新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法展开了一系列的探讨。