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高中政治导学案助学时机探微

             

摘要

导学案是课堂教学的补充和拓展。高中政治教学中引入导学案,能够给课堂教学注入活力因子,有效启动学生主动学习意识,实现政治教学有效渗透。引入导学案时,教师要格外注意把握引入时机,充分考量学生认知需求以及中学生的趣味兴趣点,以提升课堂教学品质。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2018年第4期|31|共1页
  • 作者

    戴天霞;

  • 作者单位

    江苏省南京田家炳高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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