数学文化在小学数学中的应用价值

摘要

数学文化是集数学知识和数学精神为一体的,它不仅影响学生数学知识的掌握能力,还影响学生对数学学科的学习态度,它通过对学生学习观念和学习方法的转变来实现数学学习效果的推进。在数学文化的影响下,学生能够更加积极主动地发现问题、提出问题、解决问题,教师能够丰富自身教学内涵和教学素养,将基础数学知识阐述得更加到位。