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小学低年级综合实践活动教师的指导作用

             

摘要

综合实践活动课程是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程。《基础教育课程改革纲要》明确规定:"在小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育"。其宗旨定位在"强调学生通过实践、增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感"。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2018年第4期|75|共1页
  • 作者

    李文洁;

  • 作者单位

    四川省双流中学实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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