积极心理学在中职学校学生管理中的应用

摘要

随着中职学校招生数量的逐年扩大,使得中职学校迎来了新的发展机遇,也面临着更加严峻的考验,而且使得中职学校学生管理工作的难度逐渐加大。为了更好地对中职学校学生进行管理,就需要不断对中职学校学生管理工作进行探究,从而提高中职学校学生管理水平。经过实践发现,将积极心理学应用到中职学校学生管理中,可以提高中职学校学生管理的效率与质量,促进中职学校全面发展。